误区一：概念混杂，内容重复　　还是看到09年7月25号的这道题目：　　Nowadayssendingchildrentoboardingschoolisbecomingincreasinglypopular.Whatisthereason？Doyouthinkitisapositivedevelopment？　　某考生采取了传统的四段式对称写作结构，主体段1和主体段2的二点完全重合，这时候考官会觉得该考生只会用新瓶装旧酒，即用不同的语言来表达同样的内容，素材贫乏，得分自然不会高　　指点迷津：　　建议这类考生大量地去诵读相关领域的范文，注意学习别人新颖的观点。同时，一定在列提纲过程中问自己：某些重复的内容可不可以在此基础上进一步拓展出新的内容。如上题中由点和第二点良好的师资水平，优良的管理水平，先进的教学设备和优越的住宿条件可不可以拓展出寄宿学校的学生相对于走读学校的学生而言会享有更加充裕和更高水准的教育资源，而这将为他们以后的进一步学习深造和成就事业打下更好的基础。同时，由于接触的同伴和自己在家庭背景和教育背景相似的情况下会有更多的共同语言，有利于培养真挚的友谊，同时也为自己今后的创业打下良好的人脉基础。。

或者说，HBL是OBL的一种。

在我的班上，我总会照顾到这些同学，并经常和他们保持沟通交流，我认为他们的成功才能更证明老师或者说辅导班的成功　　　　4.在最初的词汇复习阶段关于词汇的记忆您建议大家用哪些记忆的方式呢?　　　　记忆单词一定要注意方法，我们成年人不再是小孩子，我们的理性思维远远胜于感性思维，所以我们一定要采用一些理性的记忆方法，尤其是词根词缀的联想记忆方法，阿基米德曾经说，给我一个杠杆我可以撬起地球，词根和词缀在单词记忆方面就可以很好地起到杠杆的作用。　　　　还有一种方法我觉得比较适合基础差的学员，那就是不妨通过朗读背诵一些浅易的文章，比如上新概念二册，你可以想像一下90篇文章全背下来你可以掌握多少词汇量。如果你的基本功好一点，也可以朗读背诵新概念三册的文章。即使背不下来，通过朗读把单词搞熟了，很多词汇也可以成为我们词汇量范围之内的可用单词。　　　　关于MBA联考英语备考技巧，我们就介绍这么多，希望以上内容能帮助到大家！。

1、为了让我的VPS（只有终端没有图形界面，硬盘只有10G）能到各种网站下载（比如wget命令感觉好象只能用在提供Linux下载的网站，而不能象Windows哪样什么都以下载）和向网盘上传文件应该要怎样做？（先让我的VPS有点用，对得住撤下的银子，呵呵）2、我这样的菜得不能再菜的水平可能还不能用终端（命令行窗口）安装浏览器，哪么还有什么办法在我的VPS上装上浏览器？装个图形界面会比时浏览器更容易吗？也许我提的问题都很菜，但为了学好这个Linux，也就不怕大家见笑了，我的优势是有大把的时间，望老师前辈们指引指引。。

　　Mainbody1:Itisgrantedthatgovernmentactionplaysapivotalroleincombatinghousingshortageasarangeofpoliciesissuedbygovernmenthavealleviatedthethornyproblemsuchastheconstructionofsatellitetownsaroundthecity.　　→阐述个观点，即题干给出的观点，政府政策能有效缓解住房短缺　　Mainbody2:Howeveronnoaccountcanwelosesightoftheessentialpartperformedbyindividualsaportionofwhomaresuggestedtochangetheirconceptandattitudetowardshousing.　　→指出人们对房子的观念和态度需转换，这对解决问题也有促进作用。　　Mainbody3:Besidesaskeydeterminantprofit-orientedcompaniesofrealestateareadvisedtoadopteffectivestepsincludingbuildinghigh-riseapartmenttouselandeconomicallyinurbanareas.　　→阐述一些房产公司的举措也能起缓解作用。　　Conclusion:Overallthegovernmentthehousing-relatedcompaniesandtheindividualsaswellallplayadeterminantroleinresolvingthehousingshortage.　　→三方共同作用，才能解决住房短缺的问题。　　III.相似真题　　1.Environmentalproblemistoobigforindividualcountriesandindividualpersontoaddress.Inotherwordswehavereachedthestagewheretheonlywaytoprotecttheenvironmentisataninternationallevel.Towhatextentdoyouagreeordisagreewiththisstatement?　　2.Somepeoplethinkmotorizedflightwasthegreatestinventioninthe20thcenturyandithasthebiggestimpactonourlives.Towhatextentdoyouagreeordisagree?　　3.Somepeoplethinkstricterpunishmentfordrivingoffendersistheonlyeffectivewaytoimproveontheroads.Towhatextentdoyouagreeordisagree?。

英国、加拿大、澳大利亚等国也将此作为发放奖学金的主要条件之一班型设置IGCSE9年级班、A-Level10年级班A-Level英国高中学历课程，是英国普通中等教育证书考试高级水平课程，也是英国学生的大学入学考试课程，适合高中学生；IGCSE（InternationalGeneralCertificateofSecondaryEducation）国际普通中等教育证书，是A-Level的预备课程，适合初中学生。赣州一中开设IGCSE初三班、A-Level高中班两种年级班型，主要面向有意赴美英加澳日等国家留学的学生，留学选择全面且多元。A-Level课程设置语言类课程英语、雅思、语文等IG课程IG数学、IG物理、IG化学、IG经济学等A-Level课程AL数学、AL进阶数学、AL物理、AL化学、AL经济等健康与体育篮球、网球、跆拳道、健康等艺术音乐、艺术赏析、毕业戏剧、绘画、陶艺、雕塑等校本课程与其它政治、通用技术、地理、生物、历史、升学指导、第二课堂（法律，心理等）、班会等A-Level课程由英语语言课程、IG、A-Level课程、国内中考/会考课程及辅助课程组成。AP课程双轨班型（10-12年级）AP课程双轨班型学制三年，是学生在不放弃国内高中学业的前提下，同时完成海外大学所需要的国际课程、标化考试课程的学习，并参加相应的国际考试，在专业老师的指导下完成海外大学申请。该班型学生既可以参加国内高考，也可以选择出国深造双管齐下——国内高考与出国留学双通道师资力量1、中方课程：均由赣州一中优秀教师授课2、外方课程：均由具有海外教师资格证及多年授课经验的美国、欧洲外教授课学生管理1、采用小班制教学，各班均配备专职班主任和升学指导老师，精细化管理保证对每一名学生负责2、国际班完全按照赣州一中作息时间、学校纪律等严格管理教学管理1.课程丰富，选择多样：根据学生实际学习情况以及个人目标，设置不同层次和类别的课程与班级，最大化发挥学生的学习潜力。2.英汉教学，接轨国际：英语课程以浸入式教学模式提升学生学习英文的兴趣，培养良好的语言学习习惯；A-Level、AP课程以英语为主，汉语为辅，既实地再现国外教学场景又全面解决学生学习难题。3.实时评估，科学管理：通过定期班组会、家长会、PTS（家长、学生和各科老师三方见面会）与不定期的学生约谈，实现对学生学习情况和个人成长的及时关注，帮助学生提升自我管理能力，为学生在国外独立学习与生活打下良好的基础。升学指导专业的升学队伍：赣州一中国际班拥有专业的团队、严谨的流程和高效的服务体系，从九年级到十二年级，针对每个学生综合情况和特殊要求去引领学生明确升学目标，为学生制定详细的升学计划，建立学生个人留学库并全程追踪。赣州一中的宗旨是把每个学生送到适合自己的大学，帮助学生无缝衔接世界各国名校。贴心的升学服务：学生成长学生成长包括研究性学习（ProjectBasedLearning）、美国、加拿大、澳大利亚夏令营及冬令营，英语演讲比赛、AMC数学联赛、ASDAN商业模拟大赛、模拟联合国、爱心公益等，丰富孩子们的课余生活，并为将来出国培养独立生活和自主学习的能力。

反过来，这也会有效地提高学生的闻读理解能力　　在广泛阅读的基础上，特别要注意精读一些内容接近现实生活，接近中学生生活实际的例文。这些文章应该篇幅短小，文字浅显，语言规范。由于目前中学课本内容安排的限制，很多学生想在生活中表达的东西在课本中却无法找到。　　在课堂上，教师讲解课文。船也都着重语法，而极少分析篇章结构，正是由于以上原因。阅读一些启发性强，能触类旁通，有助于写作的例文自然是很有必要的。至于一些离现实生活较远，句子复杂，含意深奥的文章，则不必在上面多花时间。。

为了帮助大家成功参加复试，小编就在职研究生复试不能犯的错误给大家做一些介绍！　　　　那么在复试中做哪些ldquo，致命的错误，才会被导师刷下来呢？　　　　首先，虽然初试成绩不错，但报考同一研究方向的上线学生人数也是不多，但考生在复试中有较大的问题的考生　　　　例如，严重的缺乏专业知识背景、进行审判的实验技能太差、面试表现太差等。一般来说，精心准备，发生的概率并不是很大。　　　　其次，直言不讳　　　　这个同学是一个跨专业考试，他报考的哲学，当老师问他为什么要跨专业考试时，他直言不讳的说自己选修数学。当导师听到这句话时，以为他只是在混一个研究生学历，并不想深入学习哲学，经过几个导师的讨论后，即使他是第一名在初试成绩中，仍然会刷下来。　　　　与此类似这样的情况，考生在复试中也不应该犯错。应该提前的了解一下。　　　　再者，报考同一专业的上线人数超过录取人数，初试的成绩明显低于其他报考同一专业的考生初试成绩相比差一大截。并没有其他特殊优势的考生。招生院校一般按照从高到低的综合成绩进行录取，很自然排名靠后的自然容易被刷下来。　　　　最后，英语严重模板化　　　　有些学校的研究生复试不需要英语口语，但大多数高校需要对学生的英语口语进行考试。

来源：赣州一中|赣州第一中学|赣州中学|赣州三中|赣州中考|赣州高考|赣州重点中学|赣州教育网书英语之美，品纸上芳华！为了规范高一年级学生的英文书写，展现优秀学子的书写风采，高一年级英语组于2020年12月3日晚上6:50在学校阅览室举行了高一年级英文书写大赛　　此次比赛由初赛和决赛两个阶段组成:初赛由英语老师组织各班学生集体参加，经过初赛，每班选出3位优秀的学生代表进入决赛，角逐年级的书写之星！　　决赛由高一英语组全体老师担任评委。看！同学们认真的态度，漂亮的书写，充分展现了一中学子的风采！　　评委们认真地打分，用心找出书写最棒的你！经过紧张地评分，最终确定了一等奖13名，二等奖22名，三等奖25名！让我们为看看他们都是谁吧！（排名不分先后，按班级顺序排列）　　赣州一中副校长张晓林老师，高一年级主任黄林花老师，年级副主任黄盛勇老师，毛晓丹老师以及高一英语组全体老师为同学们颁奖，让我们为这些优秀的同学们鼓掌！　　恭喜所有获奖的同学！现在，让我们来欣赏一下这些同学们端正整洁，清晰有力的英文书法作品吧！　　学无止境，在通往优秀的道路上没有终点！我们希望以此次活动为契机，激励学生在写字时更加严格的要求自己，认识到英语正确书写的重要性。在以后的学习生活中，坚持练习，书写娟秀字迹，绽放美丽人生！供稿：高一年级朱丽玉图片：刘娟赖宏编辑：刘玲芳欧阳效凤审核：王达全杜智洪黄林花。

在本次会议中，邱琴组长首先提出了在上学期教案检查当中发现的不足针对不足之处，邱琴组长提出在书写教案时，需有更详细的教学内容，应重点突出，内容充实。同时也要有深刻的教学反思，针对不同层次班级应要有对应的反思，让教学反思更加深刻有效。针对复学后的英语教学工作。邱琴组长也从以下几个方面进行了布置和强调。首先是听课环节，受疫情影响，本学期开学较晚，但听课学习仍需进行，以7节为基数。为帮助新教师成长，在6月9日，将听取夏红，何倩两位老师的公开课。同时抓紧高三和初三年级的教学，将安排听取高三和初三年级的日常课，试卷讲评课。第二是评课环节，要改进之前评课方式，以提建议为主，共同探讨，并强调每次听完课之后都需要有美篇和报道记录。第三是认真落实考试命题工作，提醒老师们要将命好的月考试卷，期中试卷或期末试卷发到教务处。在日常监考工作当中，认真监考，不做旁务。