而使用这些词汇可以避免重复原文当中的词条，也可以向阅卷者展示你变化词汇的技巧　　比如雅思写作中我们经常会用到“知道”这个概念，我们可以用know这个词以及它的其他形式和它们的同义词来表示“知道”这个意思。　　3.使用短语进行替换　　雅思写作中同样可以拥有丰富的短语，使用它们，可以准确传达原文中的信息。在一些特殊情况下，短语也可以作为增加字数的方法。以下我们来看另外一个例子：　　Somesaythatbuildingmoreroadswillhelpreducethetrafficcongestioninbigcities.Discusstheadvantagesanddisadvantagesofthis.Doyousupportoropposethisstatement-　　4.综合使用各种方法进行替换　　经过了上述几种方法的讨论，我们可以进行综合的运用，切勿只拘泥于一种方法。比如我们要表达利益和好处这个意思时，我们一般可以使用benefit这个词，我们也可以使用其他不同的形式来表达利益和好处这个意思。　　用同义词对于原句进行替换后，再把原句的结构进行适当的变换，最终呈现在阅卷者面前的句子和原来就截然不同，但是意思基本一致的。又比如：英特网对我们的日常生活带来很大的影响。这句话我们可以写出不同的搭配。　　因此在雅思写作中，要想自己的文章更吸引人，光变换单词是不够的，我们还要把单词和句子的结构变换相结合，从而使自己的文章更丰富多彩，在后面的文章中，我们将会来继续探讨雅思作文句法的变化法则。。

　　格式与态度：写英文求职信时开头写每段句话时要顶格写一定不要空两格.这点很重要请你注意，不要用开玩笑的口吻与对方套近乎要严肃认真地写.这能使对方感觉你很重视这件事情，简短介绍自己的专业与才能.重点写清楚你的能力可以满足对方公司的需要.　　各人资料:写英文求职信时，写信人应述明自己的年龄或出生年月，教育背景，尤其是和应征的职位有关的训练或教育科目、工作经验或特殊的技能；如无实际经验告知对方你正在学习经验!　　推荐自我介绍：写英文求职信时需重点注意约定面试时间.一定要写清楚:我知道您很忙我很感谢您能在百忙之中抽几分钟时间跟我见面并谈话.请放心这几分钟您一定不会浪费的!因为我确定我的能力一定使贵公司达到目的.要自信!但不要过份夸大自己的能力或表现过份信心，尤其不要说出与事实不符的能力或特性来.　　结尾与联系方式:写英文求职信结尾时需重点注意:不要等对方先打电话联系你你应该在英文求职信中明确写出你会在此期间打电话约对方见面并告对方知具体联系时间，还要写明在见面之前若对方有什么问题需要了解的可发email或打电话联系你.并写清楚你的联系方式.最后再一次写明感谢他们抽时间看你的个人简历求职信.并感谢他们考虑你的应聘.　　写英文求职信要点:　　篇幅不易过长简短为好，态度诚恳不需华丽词汇，；让对方感觉亲切，自信，实在即可；不要误看其他错误的写作方法，以免耽误了你的求职机会　　纸张的选用:建议你用灰色黄褐色或米色纸作最终打印信纸.要配合信封的颜色。　　书写：字体要写得整洁可辩，使用打字机把信打出来，具有专业感。　　附邮票：英语求职信内需附加邮票或回址信封。。

　　　　1.我校不负责参考书的购买和邮寄　　　　2．以下科目为国家统一命题，我校不提供参考书目：101-思想政治理论、199-管理类联考综合能力、201-英语一、202-俄语、203-日语、204-英语二、301-数学一、302-数学二、303-数学三、306-西医综合、397-法硕联考专业基础（法学）、398-法硕联考专业基础（非法学）、497-法硕联考综合（法学）、498-法硕联考综合（非法学）　　　　3．以下科目由有关专业学位教指委指定考试大纲或考试指导性意见，部分考试科目不提供参考书：211-翻译硕士英语、331-社会工作原理、334-新闻与传播专业综合能力、335-出版综合素质与能力、347-心理学专业综合、348-文博综合、354-汉语基础、357-英语翻译基础、431-金融学综合、432-统计学、433-税务专业基础、434-国际商务专业基础、435-保险专业基础、436-资产评估专业基础、437-社会工作实务、440-新闻与传播专业基础、441-出版专业基础、445-汉语国际教育基础、448-汉语写作与百科知识，　　　　以上，就是关于南开大学MBA提醒大家如何辨别关于一些常见的诈骗问题，因为关系到自己以后职业和人生发展道路，为此大家一定要从多方面关注这方面的常识，谨防上当受骗，对此大家说这样的事情是不是这样的道理。。

学校引进了剑桥A-Level、美国AP两个国际知名的课程体系，融合国内优质教育资源和英美学科课程，在借鉴附中学科教学的特长及艺体教育、社团活动等特色的基础上，对接海外精英高等教育体系对学生经历、个人能力方面的要求，为有意向出国深造的学生提供优质的教育平台招生简章一、招生对象有志于出国留学且品学兼优的初二学生、应届初三毕业生及高一插班生二、招生计划IGCSE班九年级，一个班A-Level班十年级，一个班AP双轨班十年级，一个班三、招生条件●不受户籍和学籍限制●单独报名，单独考试，单独招生●需参加我校单独组织的国际班入学测试，通过测试后，按中考成绩从高往低录取，录满为止四、考试内容及时间考生需进行英语的笔试和面试，笔试时长为两小时，面试时长10分钟左右。考试时间与地点以报名后的学校通知为准。五、收费标准IGCSE班九年级，4.8万元/学年A-Level班十年级，6.8万/学年AP双轨班十年级，4.8万/学年*不含书籍费、升学指导费等；住宿费200元/学期。六、录取流程学生报名→来校考察→入学测试→正式录取→缴费→军训→入学七、报名方式联系电话：0797-8153700（国际部）15879721798（吴主任）13810384891（梁主任）学校地址：江西省赣州市厚德路45号近年录取情况（部分）赣州一中国际课程项目合作方是A股上市公司旗下国际教育集团，专注高中阶段国际化教育，是目前国内规模最大、课程体系最完整的国际教育项目提供商和运营商，在全国开设16个课程中心，分布在中国华北、华中、华南、华东、华西、西南、西北等地，成功输送数千名中国毕业生进入世界名校就读，十年来依然保持着100%升学率和100%签证通过率记录。其中，98%的学生就读世界TOP100大学，61%的学生就读世界TOP50大学；每个学生平均获得offer4.5份，且每年都有多名学生获得全额或半额奖学金。课程设置A-Level课程（GeneralCertificateofEducationAdvancedLevel）简称A-Level课程，于1951年在英国正式启用。它是英国的全民课程体系，也是英国学生的大学入学考试课程，A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。因此，A-Level课程被国际教育界誉为“金牌”教育方式。除了英国，全球绝大部分国家都认可A-Level课程，愿意接受读了A-Level的学生直接入读他们国家的本科大一。?A-Level课程一般在中国开设数学、进阶数学（或称高等数学）、物理、计算机学、会计学、商业学、经济学等课程供学生选择。

活动开始，各位老师观摩了叶婷老师七年级音标教学课叶婷老师由一首歌（sunshine）导入情境，将教学过程分为四个部分，并在每个部分设置了不同的游戏，使用情境教学法与游戏教学法进行双元音的教学，最后再次以歌曲sunshine进行情感升华。　在评课环节，各位老师对叶婷老师的综合素质与专业素养给予了充分肯定。夏红老师代表赣州一中发表了评课意见，表示叶婷老师的音标教学课结构清晰且完整，PPT十分精致，课前准备充分，课堂也十分活跃。同时就课堂重难点的突出以及学生思维的调动提出探讨问题。王德亮老师与郭娟老师补充道，有效的课堂组织是上好一节课的关键，同时，教师在教学过程中应注重针对学生表现及时给予反馈，打造高效课堂。最后，各位老师认真聆听了由蔡玉兰老师带来的小初英语衔接教学经验分享讲座。蔡老师从学情、目标与内容和措施三个方面展开话题，以音标教学为例，并结合自身教学经历，深入分析了如何上好小初英语衔接课程。　　每一次的教研，都能带来思考与成长。此次研究周活动，相信大家都有所感悟，有所收获！。

　　六、破折号—　　不推荐使用，不利于分词，展现的视觉效果也不好　　七、顿号、　　是在中文文章里面使用的，不建议在标题上面使用，在文章的描述中可以出现。　　使用标点符号要注意以下几点，第一是注重合理切词，让搜索引擎对此友好，第二注意视觉效果，让标题看起来更自然、美观。。

为此，国内标准化构造无损检测技术委员会（ISO/TC135）订定并宣布了一项新的国内标准（ISO/TS18173:2005），旨在将这些分歧情势和写法的术语同一起来，明白它们是有一个雷同界说的术语、都是同义词，即都等同于无损检测（non-destryctivetesting）而分歧的写法，仅仅是因为说话习气分歧罢了。。

　　　　目标阶梯也是需要根据自己的水平不断修正和调整的模考阶段，目标阶梯的作用比较明显。我最初五次模考的目标分别是：国家线、180、190、200、210，后来发现自己第一次模考就超过了200，于是调整了目标，分数制定的更高了些。　　　　通过我制定目标可以看出，有时候自己对自己的评估并不是很准确，有时候会低估自己的水平，有时候会高估。低估可能还好些，如果高估了自己的水平，一定要面对现实，切忌不相信自己考那么低的分数。　　　　这就是态度的问题，人总是会启动自我肯定机制来保护自尊。还是拿我自己的例子说，我一度轻视数学，觉得自己是理科生数学应该不错，上初中还参加过数学竞赛呢，因此总是不肯相信自己考出来的低分。　　　　我很困惑，请教我们班的牛人，他一句话点醒了我，他说，你的数学可能没有你想象的那么好，抓好基础才最重要，难题一道两道放弃了也能考高分。于是我把对数学姿态放低，踏踏实实从基础做起，争取在基础题上不丢分，这也就是我对数学的目标。　　　　数学、逻辑和写作　　　　综合考试包含三科：数学、逻辑和写作，我最重要的感悟就是：第一，抓好基础。基础题目绝对占到60%以上，多加练习题目，不会的一定要多做几遍。

6.参加国际班入学英语笔试与面试前，需不需要到外面参加考前英语培训？答：不需要就读国际班的学生，不是以应试，不是以分数为主，国外大学的录取也不是以分数高低录取，而是以学生的综合能力来评价。入学测试的目的是以选拨学生是否适合就读国际班为目的。四、关于录取7.国际班招生计划如何？答：每种班型最多不超过20人。小班制教学，有利于老师关注到每一个学生个体，便于因材施教。8.填报国际班的志愿后会不会影响其它重点中学的录取？答：不会影响。国际班是自主招生，录取流程是学生报名→来校考察→入学测试→正式录取→缴费→军训→入学。学生可同步参加普通高中录取，报考国际班只是为考生增加了一条可供选择的升学途径。9.今年的国际班录取分数线预计会是多少？答：国际班的录取分数线既会参考赣州市最低中考录取线，也会综合学生入学笔试与面试表现、平时成绩、有无特长等情况，择优录取。10.孩子没有特长会被国际班录取吗？答：国际班非常欢迎有特长的学生加入，有特长的同学，可以在国际班大舞台上充分展示才华，获得自信与快乐。同学们可以利用国际班相对灵活的课外活动时间，参加各种俱乐部活动，培养自己的兴趣特长，这样更有助于提高国外大学的录取机率。

平时不妨做一做这样的练习，通过阅读不认识词条的英文注解，然后试着把单词译成中文词，再去对照英汉词典的汉语释义，慢慢地就会开始领会用英语表达的门道了　　五、被动心态压抑新构思。　　尽管雅思考试作文为规定式命题，但考生仍可积极主动地发挥。其主动性在于采取回避的策略，表达上采取迂回的方式，即运用不很复杂的语言。内容的取舍上避重就轻地写比较易于表达的内容。很多人在写作过程中从头至尾都处于被动状态，当有内容想要表达清楚的时候，却又发现种种途径都不可能表达好，只好硬着头皮把自己意识到没把握的东西勉强写上去。连自己都意识到可能是错误的东西，只会产生于己不利的负面影响。所以，当有的内容感觉一点找不着，英语实在表达不清楚的时候，就应该彻底地放弃。单词拼写错误也是雅思考试作文写作的一大问题。常用单词是不能拼错的，有的单词平时会拼写，考试时突然没把握了，不妨换一下或许还能想起另外一个难度大一点、拼写有把握的来代替。应该回避明确知道自己不会拼写的词。